El Segundo Ciclo de Educación Infantil está destinado a niños de 3 a 6 años. Esta etapa, al igual que la anterior, es gratuita pero no es obligatoria.
Algunos alumnos de este periodo ya han trabajado con el entorno social y eso hace que las relaciones personales sean más fluidas. Aunque la Educación Infantil se separa por ciclos no impide que se pueda trabajar de manera íntegra en el conjunto de la etapa.

Todas las actividades que se desarrollan también en esta etapa tienen que motivar y formar a los alumnos.
En esta etapa hay tres áreas concretas a trabajar. Estas aportarán conocimientos básicos para el desarrollo en la vida personal y social. Son las siguientes:
- área de identidad y autonomía personal: se trabaja la conciencia de uno mismo, las coordenadas de espacio-tiempo y la higiene y salud corporal y mental.
- área de medio físico y social: se interacciona con el medio social, natural y artificial.
- área de comunicación y representación: sirve para desarrollar la expresión oral, la corporal, la plástica, la rítmico-musical y la matemática.

Se puede acceder a centros de enseñanza públicos y privados. Estos últimos seguirán su propia normativa. Para los primeros, los padres pueden solicitar plazas para niños cuyas edades sean de 3 a 6 años, los correspondientes al Primer Ciclo.
Constará de un periodo de preinscripción para pasar después al proceso de estudio para la admisión. Cada uno de estos pasos se hará público juntamente con las fechas de las que disponen los padres para gestionar todo el proceso.
Se seguirán unos criterios básicos de admisión que se centrarán en: la situación laboral de los padres o tutores de los niños, la situación económica y familiar y la proximidad al domicilio o al lugar de trabajo.

Una vez terminado el Segundo Ciclo de Educación Infantil se pasa a la etapa de Educación Primaria, donde el alumno acabará de desarrollar todo el proceso de relaciones personales y empezará a adquirir enseñanzas más técnicas.